martes, 19 de diciembre de 2006

Conflicto Secundario

Maritza Valeria Quilapan.

La movilización realizada por los secundarios durante este año se debió a una gran organización secundaria, que se originó en todo chile, debido al cuestionamiento de la LOCE ( ley orgánica constitucional de educación ) y la jornada escolar completa.

Los jóvenes no están de acuerdo con que la educación sea una negocio redondo, para las municipalidades y para los sostenedores de los colegios. En Santiago fueron tomadas las escuelas emblemáticas como el Instituto Nacional, el Barro Borgoño, Liceo 1, Liceo 7, etcétera.

Los estudiantes reclamaban el derecho a estudiar, a educarse dignamente y exigían el mismo acceso a la educación para todos. La organización que tenían estos jóvenes era potente y sujeta bajo estrictas normas de seguridad.

Le demostraron a todo el país que eran capaces de pensar, de responder y de ser consecuentes, en relación a esto cabe destacar que los dirigentes tenían una excelente preparación y que a la hora de hablar respondían de una manera impresionante, ya que expresaban sus ideas muy claramente.

Movilizaron a todo el país exigiendo sus derechos, a profesores y funcionarios a padres y apoderados, todo el mundo estaba con ellos, es decir fueron respaldados por el conjunto de la población. Fueron capaces de poner al Ministerio de Educación, contra la espada y la pared y finalmente lograr sus objetivos, aunque no completamente, sin embargo fue un gran logro, ya que todo chile estaba pendiente de sus demandas.

La realidad de la educación chilena nos muestra que aun se viven desigualdades y que eso se va a reflejar en el futuro profesional de estos jóvenes, recordé de pronto una canción de los prisioneros” pateando piedras” esta se hizo más patente aun a la hora de ver como estos jóvenes aspiran a un mundo mejor, a un futuro mejor para ellos y sus familias y tienen más claro que nunca que esto pasa por la educación que obtengan ahora.

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